Ideeën Jongerenmobilisatie tegen klimaatverandering
Detail van het bord "DupleX avonden".

Het vuur moet blijven branden!

Om de wetenschap te populariseren, lanceerden de leerlingen van de Frans-Duitse middelbare school in Freiburg im Breisgau de "DupleX-avonden". In dit artikel nodigen ze medestudenten uit heel Europa uit om het probleem van de klimaatverandering op dezelfde manier aan te pakken, om "klimaatactoren te worden".

Gepubliceerd op 16 augustus 2019 om 12:52
Detail van het bord "DupleX avonden".

Aan de jeugd van Europa.

We hebben jullie woede gehoord. We zien jullie engagement en jullie acties niet over het hoofd. Ook bij ons in Freiburg gaan scholieren op vrijdag de straat op.

Demonstraties zijn pas het begin. Er zijn talrijke innovatieve wetenschappelijke oplossingen om de klimaatverandering te stoppen. Het is aan ons om die te ontdekken, te begrijpen en bekend te maken! We moeten onze ideeën en kennis met anderen delen omdat we zo dit gemeenschappelijk doel kunnen bereiken! Het wordt tijd om te handelen! "Ailleurs, Ici, Partout". In de hele wereld en in alle talen. We moeten in scholen samenkomen. We moeten ervoor zorgen dat iedereen ons hoort, scholen, burgers en politici.

Sinds een paar jaar ontwikkelen wij aan de Duits-Franse school een interessant concept om wetenschappelijke ideeën te verspreiden. De scholieren staan centraal tijdens een gezellige en wetenschappelijke avond: de "DupleX". Het idee voor zo’n avond komt van de «Science Slams», waarmee Duitse universiteiten verschillende sprekers de mogelijkheid bieden, hun wetenschappelijke themas voor te stellen. Zoals bij een «Poetry Slam» kiest het publiek de beste presentaties.

Nieuwsbrief in het Nederlands

De Franse expressie «LA SOIRÉE DUPLEX» is een anagram van «RELIA DEUX PÔLES», in
het Nederlands: het verbinden van twee uitersten:

• Twee soorten kandidaten: jongeren (scholieren of studenten) en wetenschappers. De
presentatie wordt door een of twee personen gehouden.
• Twee thematische hoofdpunten: wetenschap en enscenering. De spreker probeert zij n thema op een wetenschappelijke en tegelijk spannende, interactieve en humoristische manier te presenteren.
• Twee manieren van puntenverdeling: in totaal zijn er maximaal 100 punten te behalen. De wetenschappelijke jury mag maximaal 50 punten verdelen, het publiek de overblijvende 50. Het feit dat het publiek ook kiest is een garant voor een levendige en afwisselende avond.
• Twee talen: in onze grensoverschrijdend gebied is de meerderheid Duits, Frans of Zwitsers. De sprekers presenteren daarom afwisselend in twee talen : Duits/Frans, Engels/Frans of Duits/Engels. Wij nodigen je uit om het concept van DupleX aan jouw school of universiteit over te nemen!

Misschien alleen maar in één taal? Met andere sprekers (handwerkers, boeren, stedenbouwkundigen)? Creëer jullie eigen DupleX-avond, zodat we ons in heel Europa voet aan de grond krijgen en samen de strijd kunnen aangaan!

In het kader van het jubileum van de stad Freiburg in 2020 is het gezamenlijke thema voor alle kandidaten van "DupleX": stad en wetenschap: hoe kunnen wij onze levenskwaliteit verbeteren?

Twee derde van de Europese bevolking leeft in stedelijke gebieden en daar zijn talrijke uitdagingen: energiebestuur, mobiliteit, de efficiënte omgang met energie, recycling, gezondheidszorg, architectuur, stadsverlichting, kwaliteit van de lucht, het water en de grond, consumptie etc.

Natuurlijk is het niet genoeg om alleen maar een wetenschappelijke aanzet te kiezen. Wat nodig is, is een alomvattende aanpak, om het probleem voldoende aan te pakken.En jij? Wat is in jouw school het thema van de volgende "DupleX?
Deze valt natuurlijk gemakkelijker te organiseren, als je iedereen mobiliseert: ouders, scholen in de buurt, klassen die de posters maken etc.

Het is niet meer genoeg om in kleine kring te discussiëren. Het is niet meer genoeg om keuzes alleen te maken en alleen te vechten. We moeten handelen als we verandering willen. We moeten met de massa’s in gesprek komen. We moeten zorgen dat we gehoord worden. We moeten over ideeën spreken want alleen samen kunnen we ons doel bereiken. Het vuur mag niet uitgaan. Zoals de Franse dichter Paul Eluard schreef:

„Je parle de la liberté
Qui finira par nous convaincre
Nul n’aura peur du lendemain
L’espoir ne fait pas de poussière
Rien ne sera jamais en vain ...“

Ik spreek van vrijheid.
Wie zal ons tenslotte overtuigen?
Niemand zal bang zijn voor morgen
Hoop produceert geen stof.
Niets zal ooit tevergeefs zijn.

Laten we onze toekomst zelf in de hand nemen en samen handelen!
Nu!

De scholieren: Elena Baruc-Westhäuser, Julia Bednarz, Kadidja Filiz Saruhanoglu, Lara Press-Lohrmann, Lilly Fischer, Nicolas Schmeding, Silas Schneider, Yves Scheuring, Casper Haak.

Leerkracht: Guillaume Chevallier.

Are you a news organisation, a business, an association or a foundation? Check out our bespoke editorial and translation services.

Ondersteun de onafhankelijke Europese journalistiek.

De Europese democratie heeft onafhankelijke media nodig. Voxeurop heeft u nodig. Sluit u bij ons aan!

Over hetzelfde onderwerp