Te ‘positief’ onderwijs over EU geschrapt

Gepubliceerd op 8 februari 2013 om 14:13

De EU is verdwenen uit het nationale onderwijspakket "vanwege de angst dat de huidige methode te veel neigt naar Europese integratie”, schrijft The Daily Telegraph zwaar ontstemd op zijn voorpagina. Het artikel verschijnt naar aanleiding van het nieuws dat in de Britse aardrijkskundemethode alle verwijzingen naar de economische en politieke unie zijn geschrapt. Het nieuwe lesmateriaal vervangt het programma zoals dat onder de vorige Labourregering werd ingevoerd en waarbij leerlingen van de basisschool en het voortgezet onderwijs de EU moesten bestuderen. De krant schrijft dat regeringsambtenaren blijkbaar van mening zijn dat de EU een politiek en economisch blok is en daarom niet thuishoort in de aardrijkskundeles.

In nieuwe leerboeken over geschiedenis en burgerschap wordt er wel verwezen naar de relatie van het Verenigd Koninkrijk met Europa, maar wordt de EU zelf niet genoemd. Deze onthulling is waarschijnlijk koren op de molen van conservatieve Eurosceptici, nu ook David Cameron een paar weken geleden heeft beloofd dat wanneer de Tories de volgende algemene verkiezingen winnen, hij een referendum zal organiseren over de vraag of de Britten in Europa moeten blijven, of willen vertrekken.

Tags

Are you a news organisation, a business, an association or a foundation? Check out our bespoke editorial and translation services.

Ondersteun de onafhankelijke Europese journalistiek.

De Europese democratie heeft onafhankelijke media nodig. Voxeurop heeft u nodig. Sluit u bij ons aan!

Over hetzelfde onderwerp