Lecţiile despre UE sunt abandonate deoarece “sunt părtinitoare, încurajând integrarea”

Publicat pe 8 februarie 2013 la 14:14

UE a fost scoasă din programa şcolară pe fondul temerilor că lecţiile actuale sunt într-adevăr partinitoare, încurajând integrarea europeană”, proferează The Daily Telegraph pe prima pagină, relatând ştirea că din programa analitică britanică de geografie a fost scoasă orice referire la uniunea economică şi politică. Acest document înlocuieşte programa şcolară introdusă de guvernul laburist anterior, conform căreia elevii din ciclul primar şi inferior de învăţământ (până la sfârşitul liceului) erau obligaţi să studieze UE. Cotidianul relatează că oficialităţile de la Whitehall [sediul guvernului britanic] consideră că Uniunea, în calitate de structură politică şi economică, nu ar trebui să fie inclusă în predare la orele de geografie.

Noua programă analitică de istorie şi cetăţenie face referire la relaţiile Marii Britanii cu Europa, dar nu menţionează în niciun fel UE în sine. Această dezvăluire este de natură să-i încânte pe euroscepticii conservatori, la doar câteva săptămâni după ce David Cameron a promis un referendum “in/out cu privire la Europa [cu opţiunea de a rămâne sau a ieşi din Uniune], în cazul în care conservatorii câştigă următoarele alegeri generale.

Are you a news organisation, a business, an association or a foundation? Check out our bespoke editorial and translation services.

Susţineţi jurnalismul european independent

Democraţia europeană are nevoie de publicaţii independente. Voxeurop are nevoie de dumneavoastră. Alăturaţi-vă comunităţii noastre!

Pe același subiect